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https://hdl.handle.net/10495/17743| Título : | Informe final Práctica I, II y III : tejiendo en espiral desde los saberes ancestrales y el diálogo intercultural para la permanencia de los estudiantes indígenas en la Universidad de Antioquia |
| Autor : | Cuaical Palma, William Alveiro Guapacha Romero, Diana Cristina |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Gómez Hernández, Esperanza |
| metadata.dc.subject.*: | Informes de práctica de trabajo social Acompañamiento Interculturalidad Indígenas Permanencia académica Indígenas universitarios Permanencia Apropiación social del conocimiento Diálogo de saberes |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Resumen : | RESUMEN: El presente informe pretende dar cuenta del proceso de Acompañamiento Intercultural desde la Práctica Profesional I, II y III como Trabajadores Sociales, llevado a cabo en la Vicerrectoría de Docencia en la línea de permanencia estudiantil con indígenas estudiantes universitarios de primer semestre en el año 2016/2 Embera katio Embera chami , Misak, Inga , Kamentsa , Nasa-Páez , Pasto, Zenú , Wayuu , Yanacona de. A su vez, se visibiliza las percepciones que los estudiantes tejen sobre sus experiencias en la universidad en relación a su permanencia a partir de su participación en el proceso de acompañamiento, proporcionando así elementos para suscitar reflexiones, discusiones y estrategias que se implementaron durante el proceso de la práctica. |
| Aparece en las colecciones: | Trabajo Social - Informes de Práctica |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| CuaicalWilliam_2018_InformeTejiendoEspiral.pdf | Informe de práctica | 2.67 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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