Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/17877
Título : Escuela Creadores de la Corporación Gestos Mnemes de Bello Antioquia.Estado del Arte.Hacia una propuesta curricular en formación teatral
Autor : Graciano Ospina, Marisol
metadata.dc.contributor.advisor: Valencia Restrepo, Martha Helena
metadata.dc.subject.*: Theater and society
Teatro
Theatre
Educación artística
Art education
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85134565
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept356
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587
Fecha de publicación : 2018
Resumen : RESUMEN : Este trabajo busca realizar un estado del arte acerca de la Escuela Creadores de la Corporación Gestos Mnemes del Municipio de Bello (Antioquia, Colombia), por lo cual, comienza mostrando los antecedentes de la Escuela de Creadores, así como sus hallazgos tras 10 años de experiencia en formación artística.Paso seguido, se enfoca en el análisis de sus resultados, desde la óptica de las necesidades y problemáticas propias de la formación artística, y el arte mismo. Cierra luego con una propuesta curricular tomando el teatro como eje fundamental. La misma pretende darle coherencia y estructura pedagógica a dicha Escuela.
ABSTRACT : This dissertation is looking for realize a state of the art of the Escuela Creadores (Creators School), a school that belongs to Corporación Gestos Mnemes (Gesture Mnemes Corporation), in Bello City (Antioquia, Colombia it begins showing the background of the Escuela Creadores (Creators School), as well as its findings after 10 years of experience in artistic training.After that, is focused on the analysis of its results, from the perspective of the needs and problems inherent to the artistic formation, and the art itself.It closes with a curricular proposal taking the theatre as a fundamental axis. It aims to give coherence and pedagogical structure to the school.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Artes Escénicas

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