Sistematización Programa Biblioteca en Casa Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín-SBPM

Abstract

RESUMEN: Este texto da cuenta de la sistematización del programa Biblioteca en Casa-BenC liderado por el Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín-SBPM ofrecido a personas con discapacidad-PcD, a sus familias y cuidadores, para contribuir con la garantía del derecho a la inclusión social, cultura, información y conocimiento promulgado por la normatividad y política pública colombiana y de Medellín. En este proceso se realizó la práctica profesional III orientada por el grupo de investigación Medio Ambiente y Sociedad y el departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Antioquia, que implicó la implementación de acciones de diagnóstico, planeación y ejecución llevadas a cabo conjuntamente, durante 6 meses con integrantes comprometidos con el programa BenC. La sistematización ofrece elementos de orden contextual, teórico y práctico que permiten reconstruir el programa BenC. Producto del análisis documental de normatividad, políticas públicas, de literatura y de entrevistas a veintidós miembros se reconocen aprendizajes que indican contribuciones, potencialidades y posibles adecuaciones que deben implementarse para mejorar el programa en futuras intervenciones.

ABSTRACT: This text gives an account of the systematization of the Library in Casa-BenC program led by the Medellín Public Library System-SBPM offered to people with disabilities-PcD, their families and caregivers, to contribute to the guarantee of the right to social inclusion, culture, information and knowledge promulgated by the regulations and public policy of Colombia and Medellín. In this process, professional practice III was conducted, guided by the Environment and Society research group and the Department of Social Work of the Faculty of Social Sciences of the University of Antioquia, which involved the implementation of diagnostic, planning and execution actions carried out carried out jointly, for 6 months with members committed to the BenC program. The systematization offers contextual, theoretical and practical elements that allow the reconstruction of the BenC program. As a result of the documentary analysis of regulations, public policies, literature and interviews with twenty-two members, lessons are recognized that indicate contributions, potentialities and possible adjustments that must be implemented to improve the program in future interventions.