Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/18016
Título : La subjetividad política en la formación ciudadana de estudiantes universitarios : el caso del Programa de Microbiología y Bioanálisis de la Universidad de Antioquia, Medellín, 2014
Autor : Mesa Arango, Alejandro de Jesús
metadata.dc.subject.*: Participación política
Political participation
Educación ciudadana
Civic education
Estudiante universitario
University students
Enseñanza superior
Higher education
Subjetividad política
Formación ciudadana universitaria
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14985
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3606
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1524
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad de Antioquia
Resumen : RESUMEN : Frente a la supuesta banalización de la protesta y la falta de interés de los estudiantes universitarios en asuntos políticos, se presentó entre 2011 y 2012 un fenómeno de participación estudiantil sin precedentes en los últimos años, liderado por organizaciones en todo el país en contra del proyecto de Reforma a la Ley 30. Alrededor de la experiencia política de los estudiantes en la Universidad, el Grupo de estudios del Territorio del INER, la Facultad de Comunicaciones, la Facultad de Educación y la Escuela de Microbiología de la Universidad de Antioquia desarrollaron un proyecto de investigación en el que se relacionaron la constitución de subjetividades políticas y el proyecto político de universidad en cuatro programas de pregrado: Comunicaciones, Licenciatura en Educación en Ciencias Sociales, Sociología (Regional Oriente) y Microbiología y Bioanálisis. El presente artículo recoge los hallazgos de la investigación en este último programa
ABSTRACT : In contrast to the alleged banalization of protest and lack of interest in political affairs among university students, an unprecedented phenomenon of student participation took place in recent years, led by organizations throughout the country against Bill 30 in 2011-2012. Around the political experience of students at the university, the INER Territory Study Group, the School of Communications, the School of Education and the School of Microbiology of Universidad de Antioquia conducted a research project linking the constitution of political subjectivities and the university’s political project in four undergraduate programs: Communications, Social Sciences Education, Sociology (Western Campus), and Microbiology and Bioanalysis. This article contains the findings of the study in the latter
ISSN : 0121-7593
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
MesaArangoAlejandro_2015_SubjetividadPoliticaFormacion.pdfArtículo de investigación108.27 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons