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https://hdl.handle.net/10495/19860| Título : | Manifestaciones de PRYCREA en el aprendizaje de: matemáticas, español y ayudas en la media vocacional |
| Autor : | Muñoz Mesa, Jose Nicolás Granda Viana, Luis Guillermo Hincapié Agudelo, Luis Guillermo |
| metadata.dc.subject.*: | Mathematic education Creative thinking Antioquia (Colombia) IDEM (Santa Rosa de Osos) Prycrea (Proyectos de Educación) Enseñanza de las matemáticas Español - Enseñanza Educación vocacional |
| Fecha de publicación : | 1996 |
| Resumen : | RESUMEN: Los continuos diagnósticos que enjuician a la educación tradicional interrogan a la comunidad educativa, de éstos surgen ideas renovadoras para la escuela de modo que sea ubicada acorde con la realidad moderna frente a los avances tecnológicos y científicos. PRYCREA con sus estrategias, categorías e indicadores es una alternativa para hacer de la escuela un ambiente que propicie un pensamiento reflexivo y haga del aprendizaje una actividad creativa para el alumno, razón de ser del aula de clase. |
| Aparece en las colecciones: | Especializaciones de la Facultad de Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| MunozJose_1996_ManifestacionesAprendizajeEspanol.pdf | Trabajo de grado | 2.35 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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