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dc.contributor.advisorGuisao Jaraba, Benilda-
dc.contributor.authorRuiz Ospina, Andrea Elena-
dc.contributor.authorRivas Montalvo, Malory Jisella-
dc.date.accessioned2021-06-11T14:02:42Z-
dc.date.available2021-06-11T14:02:42Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/20102-
dc.description.abstractRESUMEN : La presente investigación describe la incidencia de los valores éticos y sociales en el fortalecimiento de una cultura ecológica en un grupo de estudiantes, a través del diseño e implementación de actividades con enfoque ambiental, a partir de trabajar en el aula, los valores: alegría, gratitud y responsabilidad contemplados en el proyecto ético de la institución educativa. Esta investigación de tipo descriptiva, se fundamentó por medio de un enfoque cualitativo, aplicando técnicas e instrumentos de recolección de datos como la revisión documental, diario de campo, la observación, el cuestionario y actividades programadas a partir de los valores que la Institución mensualmente desarrolla en el proyecto ético-pedagógico, las cuales fueron planeadas con un enfoque ambiental; se utilizó como método la Investigación Acción Educativa, lo que generó espacios de reflexión con maestros y maestras responsables del proyecto ético, que permitieron interrogarse sobre la incidencia de los valores éticos en el fortalecimiento de una cultura ecológica a partir de su práctica pedagógica. Las actividades se desarrollaron en la Institución Educativa Santo Domingo, con 15 estudiantes del grado 8° A y 3 maestros, responsables del proyecto-ético, los cuales fueron escogidos de manera aleatoria. Los resultados obtenidos tienen relación con lo rastreado en la revisión de los documentos institucionales y en las concepciones manifestadas por los estudiantes, debido a que demuestran tener una visión reduccionista del ambiente. Además, se observó un avance en cuanto al mejoramiento de la conducta de los estudiantes en relación con el ambiente.spa
dc.format.extent157spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleProyecto ético- pedagógico y la incidencia de los valores éticos y sociales para el fortalecimiento de una cultura ecológica en los estudiantes del grado 8o.A de la institución educativa Santo Domingo de Caucasiaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambientalspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambientalspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.subject.unescoEducación ambiental-
dc.subject.unescoEnvironmental education-
dc.subject.unescoEcología-
dc.subject.unescoEcology-
dc.subject.unescoPráctica pedagógica-
dc.subject.unescoTeaching practice-
dc.subject.unescoValores-
dc.subject.unescoSocial value-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept55-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3964-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept16481-
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