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https://hdl.handle.net/10495/21045Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Hurtado Vergara, Rubén Darío | - |
| dc.contributor.author | Villegas Marulanda, Karen Johana | - |
| dc.contributor.author | Zapata Zuluaga, Marcela | - |
| dc.contributor.author | Martínez Rúa, Karen Patricia | - |
| dc.date.accessioned | 2021-07-22T13:40:24Z | - |
| dc.date.available | 2021-07-22T13:40:24Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/21045 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN : La experiencia de lectura de textos en el preescolar es mediada por maestros y maestras, debido a que la mayoría de niños y niñas aún no han accedido a la hipótesis alfabética. Además la tipología textual privilegiada dentro de las prácticas de enseñanza en este nivel es la narrativa, posicionando los cuentos como el material de lectura predominante, ignorando de esta forma otro tipo de textos, como los expositivos y los argumentativos, lo cual puede limitar el acercamiento a diferentes modos de pensar y entender la realidad. | spa |
| dc.format.extent | 123 | spa |
| dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | Efectos de la lectura de textos expositivios en la movilización de las concepciones sociales relacionadas con la paz en niños y niñas del grado transición de la escuela de la Universidad Nacional (Sede Medellín) | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.publisher.group | Calidad de la Educación y Proyecto Educativo Institucional | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| thesis.degree.name | Licenciada en Pedagogía Infantil | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Pedagogía Infantil | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.subject.unesco | Enseñanza de la Lectura | - |
| dc.subject.unesco | Reading instruction | - |
| dc.subject.unesco | Alfabetización | - |
| dc.subject.unesco | Literacy | - |
| dc.subject.unesco | Enseñanza de la escritura | - |
| dc.subject.unesco | Handwriting instruction | - |
| dc.subject.proposal | Lectoescritura | spa |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9863 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1519 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3607 | - |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| VillegasKaren_2015_EfectosLecturaTextos.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 6 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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