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https://hdl.handle.net/10495/21174| Título : | El maestro como intelectual en un contexto real |
| Autor : | Peña, Erika Andrea |
| metadata.dc.subject.*: | Papel del docente Teacher role Plan de estudios Curriculum Práctica pedagógica Teaching practice Material didáctico Teaching materials http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14926 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept99 |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Resumen : | RESUMEN: Este es pues el inicio de un viaje que no solo cambio mi vida, sino que me permitió conocer diferentes realidades, desde las montañas periféricas al corazón de la ciudad, en esta búsqueda entre instituciones educativas se hizo evidente que no solo los recursos didácticos y pedagógicos posibilitan el éxito o fracaso, el entramado de relaciones que se tejen entre docentes, directivos, legisladores educativos, políticas nacionales y globales repercuten directamente en la escuelita de la profesora Rita. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| PenaErika_2008_MaestroIntelectualContexto.pdf | Trabajo de grado | 405.86 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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