Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/22076
Título : La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias sociales para la comprensión del entorno sociocultura
Autor : Buitrago Bedoya, Cristina
García Higuita, Monica
metadata.dc.contributor.advisor: Pulgarín Silva, María Raquel
metadata.dc.subject.*: Geografía
Geography
Ciencias sociales
Social sciences
Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Entorno sociocultural
Resolución de problemas
Educación
Epistemología
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt4.05
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64
Fecha de publicación : 2006
Resumen : RESUMEN: Se considera la resolución de problemas como una vía a considerar en la construcción del currículo en tanto es una estrategia que desde lo pedagógico y didáctico permite establecer relaciones mas recíprocas con el conocimiento, además se considera que enseñar a resolver los problemas en el área de ciencias sociales resulta fundamental a la hora de fortalecer en los estudiantes su capacidad para dar respuesta a las situaciones de su entorno socio cultural que son cambiantes y distintas.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Ciencias Sociales

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