Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/22699
Título : La resolución de problemas en física orientados en el movimiento ciencia tecnología y sociedad : una estrategia para el desarrollo de actitudes científicas desde el aprendizaje conceptual de calor
Autor : Arismendy Orrego, Fredy
Restrepo Gutiérrez, Iván
metadata.dc.contributor.advisor: Rentería Rodríguez, Edilma
metadata.dc.subject.*: Enseñanza de las ciencias
Science education
Resolución de problemas
Problem solving
Calor
Ciencia
Tecnología y sociedad
Formación científica
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7517
Fecha de publicación : 2010
Resumen : RESUMEN: Este estudio tuvo como propósito evaluar la influencia de una estrategia didáctica sobre el concepto de calor, basada en la resolución de problemas como investigación dirigida y orientados desde los lineamientos del movimiento Ciencia, Tecnología y Sociedad (C.T.S.), en el desarrollo de actitudes científicas. Así en este trabajo se hace una articulación de la resolución de problemas con los lineamientos del Movimiento Ciencia, Tecnología y Sociedad, para enseñar el concepto de calor y desarrollar actitudes científicas en los estudiantes.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Física (Matemática y Física)

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