Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/23567
Título : Estrategias para mejorar la producción coherente y cohesiva de textos expositivos (instructivos) en niños y niñas de básica primaria
Autor : Suárez López, Luz Martyudy
Ochoa Cano, Claudia Janeth
Sierra Betancur, Edith Johanna
Salazar Bermudez, Claudia Cecilia
metadata.dc.contributor.advisor: Restrepo Múnera, Asned Edith
metadata.dc.subject.*: Dificultad en el aprendizaje
Learning disabilities
Comprensión de lectura
Producción de textos
Textos expositivos
Educación primaria
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8024
Fecha de publicación : 2002
Resumen : RESUMEN: Se pretende generar una propuesta de intervención pedagógica que permita a los niños y niñas con dificultades específicas en el aprendizaje de la lectura y la escritura producir textos expositivos de manera coherente y cohesiva.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Básica Primaria

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