Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/23580
Título : El espacio geográfico complejo en la enseñanza de las ciencias sociales como objeto de aprendizaje en alumnos (as) del ciclo de primaria en escuelas del Área Metropolitnana de Medellín
Autor : Gallego Pérez, Alba Lucía
García Monsalve, Jenny Elisabeth
Montoya Atehórtua, Natalia Andrea
Naranjo López, Francy Eileen
Velásquez Alarcón, Milena
Vergara Mira, Diana Marcela
metadata.dc.contributor.advisor: Díaz Benjumea, Hernán Darío
metadata.dc.subject.*: Geografía
Geography
Enseñanza de la geografía
Geography education
Ciencias sociales
Espacio geográfico
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept172 Educación para todos (Unesco) Education for all (Unesco) http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1140
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9859
Fecha de publicación : 2003
Resumen : RESUMEN: Se propone una forma de hacer desde la lectura del espacio geográfico en su complejidad un ejercicio de investigación en el aula que implica entender que la geografía se enfrenta a distintos problemas motivados por el desconocimiento de las metodologías que sustentan una racionalidad espacial y la ruptura entre los fundamentos y avances de la disciplina y los de la geografía escolar.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Básica Primaria

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