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https://hdl.handle.net/10495/25375| Título : | Estilos de enseñanza y desarrollo sociocognitivo en la educación media de la subregión del occidente antioqueño |
| Autor : | Holguín Higuita, Amparo Ortiz Rodas, Adriana María |
| metadata.dc.subject.*: | Estilos de desarrollo Development styles Enseñanza Teaching Estilos de enseñanza Educación media Desarrollo socio-cognitivo http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7904 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82 |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
| Resumen : | RESUMEN: "El presente estudio da cuenta de aquellos Estilos de Enseñanza (prácticas o formas particulares de enseñar que pueden ser o no conscientes),con los cuales cada enseñante lleva a cabo su labor educativa, pero de manera especial en aquellos estilos de enseñanza orientados al desarrollo socio cognitivo de la población estudiantil a su cargo, en este caso, estudiantes de educación Media (decimo y once). De ahí, su correspondencia con el planteamiento del problema “¿De qué manera contribuyen los estilos de enseñanza al desarrollo socio cognitivo de estudiantes de Educación Media en 7 municipios de la subregión del occidente antioqueño?""." |
| Aparece en las colecciones: | Informes de Investigación en Educación |
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