Informes de Investigación en Educación : [100] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Prácticas pedagógicas que inciden en la enseñanza y el aprendizaje de las áreas tiflológicasPalacio Peralta, Nilva Rosa; Sierra Naranjo, Carol Andrea; Cubillos Prieto, Nicole Mileyidi; Maya Peña, Luis Ignacio
2019Imaginarios sociales sobre la figura del maestro en Colombia (1985-1994)Ramírez Serna, Susana; Agudelo Orozco, Luis Horacio
2022Las competencias sociales orientadas al aprendizaje del inglés en estudiantes de la educación básicaUsuga Giraldo, Franisco Alberto; Montoya Alzate, Santiago; Vanegas Cardona, María Isabel
2012Una infancia bajo amenazade muerte : los niños en situación de calle en las grandes urbes ColombianasZambrano Gutiérrez, Ivannsan; Rojas, Claudia; Cano Higuita, Yearleydi
2022Paisaje y memoria histórica, un estudio de caso desde las geografías del terror en el municipio de Granada, AntioquiaGonzález García, Luis Felipe
2022Vidas minúsculas: experiencias biográfico-narrativas y relatos de vida de maestros y maestras de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia en situaciones de emergenciaRodas Serna, James
2018La formación de maestros para la enseñanza del lenguaje como práctica socialPérez Guzmán, Jesús
2002Los procesos de matematización y la organización de los fenómenos físicos : el caso de los fenómenos mecánicos y térmicos. Análisis conceptuales y elementales para propuestas didácticasRomero Chacón, Ángel Enrique; Rodríguez Rodríguez, Olga Luz Dary; Rincón, José David; Medina, Julián David
2007Physis videns: implicaciones de una estrategia didáctica en la motivación y en la resolución de problemas de física a partir de imágenes en movimiento: Informe final de investigaciónNanclares Sánchez, Luciany Agusto; Tamayo Martínez, Edwin David; Parra Zuluaga, Paula Andrea; Fernández Ruiz, Juan Manuel; Nanclares Sánchez, Luciany Augusto
2021Factores que influyen en la deserción y permanencia estudiantil en un programa de Licenciatura en FísicaCardona Zapata, Mónica Eliana; Carmona Mesa, Jaime Andrés; Quiroz Vallejo, Daniel Andrés
2017Compartiendo experiencias, construyendo identidad profesional docenteJiménez Narváez, María Mercedes; Ramírez Agudelo, Natalia; Quiceno Serna, Yesenia; Pérez Pino, María Alejandra; Villegas Otálvaro, Adriana María; Torres Durán, Adriana Marcela
2017Vivenciando la interculturalidad en la educación superior: procesos, estrategias, reflexiones y aportes para la permanencia y el acompañamiento, desde el cabildo indígena universitario de Medellín (CIUM), 2009-2016Guapacha Romero, Diana; Cuaical Palma, William; Tunubalá Calambás, Ana Milena; Yarza de los Ríos, Alexander
2018Pedagogía del vientre camino para una educación viva : tejido entre pedagogías ancestrales del pueblo Iku y estudiantes del grado cuarto del Centro Educativo Rural Obdulio Duque, MarinillaIzquiero Marquéz, Mario Gilberto
2018Proceso de objetivación del carácter decimal del sistema de numeraciónZapata Marín, Cristian Stiven; Jiménez Echavarria, Ana Maria
2018La cátedra de la paz : encuentros y desencuentros con lo normativoZapata Bolivar, Daniela; Acevedo Garzón, Yesid; Metaute Arango, Sindy Melissa; Montoya Osorio, Daniela; Montoya Marín, Esteban; Osorio Urrea, Yelitza; Rivillas Molina, César Augusto
2015El municipio de Medellín como geosistema : una propuesta didáctica desde las salidas de campoHenao Ramírez, Mateo Felipe; Castaño Estrada, Luis Felipe; Río Valencia, David Santiago del
2015Fortalecimiento de la participación de los estudiantes en el proceso de enseñanza de las ciencias sociales desde el estudio del espacio geográficoJiménez, Jhorman Alexis; Gómez, Diana Carolina
2015Espacios no formales en la educación. Divercity un espacio que también educaRuíz Mosquera, Yudy Asledy
2013El acuario del parque Explora como un lugar para el fomento del cuidado y la conservación del medio ambiente en sus visitantesBuitrago Bedoya, Juan Pablo; Rúa Gallego, Eliana Marcela
2017Literatura científica : un cuento para quedarseCiro Henao, Rubén Darío; Rivera Escobar, Clara Cecilia
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