Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/25702
Título : Prevalencia, frecuencia y manifestaciones del fenómeno de la violencia escolar-bullying- en las instituciones educativas oficiales y privadas de la ciudad de Medellín, como una estrategia de prevención y promoción de la salud pública
Autor : Ramírez Osorio, Yólida Yajasiel
Ríos, Viviana de las Mercedes
Patiño, Bibiana María
Galano, Eliana Teresa
Piedrahíta, Ana María
Rodríguez, Hilda Mar
metadata.dc.subject.*: Política de la salud
Health policy
Acoso
Bullying
Violencia escolar
Institución educativa
Salud pública
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11757
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17088
Fecha de publicación : 2011
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
Resumen : RESUMEN: La violencia escolar- bullying- es un fenómeno que cada vez cobra mayor interés a nivel local (Medellín), nacional e internacional, siendo una de las problemáticas de más incidencia en la salud pública, tanto por su relevancia como por la dimensión del problema y por sus efectos a corto, mediano y largo plazo en las personas involucradas y en el contexto social. Existen investigaciones sobre el fenómeno de la violencia escolar-bullying- pero en la ciudad de Medellín este ha sido poco estudiado. En la actualidad se sabe de la creciente alarma social sobre la violencia escolar-bullying- pero se desconoce la situación en las escuelas. Es por esto que se pretende, a través de esta propuesta identificar la prevalencia, frecuencia, causas, factores de riesgo y manifestaciones de este fenómeno en instituciones educativas con el propósito de diseñar una estrategia de formación en torno a la prevención y promoción de la salud publica.
Aparece en las colecciones: Informes de Investigación en Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
RamirezYolida_2011_PrevelanciaManifestacionesFenomeno.pdfinforme de Investigación7.9 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons