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https://hdl.handle.net/10495/26100| Título : | Juego, expresión y creación en los inicios de la escolarización : proyecto para la educación de la capacidad creativa en niños de edad preescolar |
| Autor : | Rendón Uribe, María Alexandra Ochoa Montiel, Fabiola Holguín, Amparo Franco, Ana Olga Gómez Hoyos, María Beatriz Osorio Orrego, Diana Cristina |
| metadata.dc.subject.*: | Creatividad Creativity Personalidad Personality Investigación pedagógica Educational research Investigación pedagógica Educational research Expresión artística Investigación educativa Juegos http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3086 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept391 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9197 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9197 |
| Fecha de publicación : | 2001 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
| Resumen : | RESUMEN : Se propone un análisis del concepto de creatividad y de las diferentes teorías y posturas científicas que al respecto han dado su opinión; se analiza la creatividad desde la educación y las estrategias para desarrollarlas en la educación preescolar. Se hace una revisión bibliográfica exhaustiva que permite la aproximación al entendimiento y comprensión y las implicaciones de la capacidad creativa y su consecuente desarrollo de las esferas humanas de la población infantil |
| Aparece en las colecciones: | Informes de Investigación en Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| RendonMaria_2001_JuegoCreacionEducacion.pdf | Informe de investigación | 2.94 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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