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https://hdl.handle.net/10495/26183| Título : | Caminando la palabra : aportes del movimiento indígena y la academia a la educación indígena de Antioquia |
| Autor : | Domicó Murillo, Nataly |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Rojas Pimienta, Alba Lucía |
| metadata.dc.subject.*: | Enseñanza de las ciencias sociales Social science education Educación indígena Informe de investigación Movimientos indígenas Educación indígena http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64 |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Editorial : | Medellín/Antioquia |
| Resumen : | RESUMEN : En el transcurso del tiempo de este proyecto, la investigadora principal tuvo la oportunidad de viajar a una pasantía a la Ciudad de México, donde se nutrieron campos investigativos, políticos y epistémicos para fortalecer el sentido, pertinencia y coherencia de esta propuesta inicial. Esta experiencia afectó considerablemente la metodología del proyecto, por lo cual fue necesario hacer cambios. Considerando que no se puedo realizar acercamientos directos a las comunidades de Antioquia, se acordó por desarrollar la investigación realizando entrevistas, visitando experiencias educativas y revisando fuentes secundarias sobre educación y política en pueblos originarios. |
| Aparece en las colecciones: | Informes de Investigación en Educación |
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| DomicoNataly_2017_CaminandoPalabraMovimiento.pdf | Informes de investigación | 5.87 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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