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https://hdl.handle.net/10495/26642
Título : | ¿Se evalúa por competencias a los/las estudiantes en el área de química, en los grados noveno, decimo y undécimo de las instituciones educativas Javiera Londoño, Tulio Ospina, Francisco Miranda; Manuel José Caycedo? |
Autor : | Ruiz Valencia, Andrés Felipe Pérez Martínez, Diana Patricia |
metadata.dc.contributor.advisor: | Zapata Correa, Álvaro David |
metadata.dc.subject.*: | Habilidad Skills Calidad de la educación Educational quality Proceso de aprendizaje Learning processes Competencias Calidad de la educación Desarrollo cognitivo Evaluación por competencias Procesos educativos http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept999 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1514 |
Fecha de publicación : | 2006 |
Resumen : | RESUMEN: El presente trabajo demuestra que en las Instituciones Educativas Tulio Ospina, Javiera Londoño, Francisco Miranda y Manuel José Cayzedo, no se evalúa por competencias. Este es el resultado que se obtuvo al hacer el análisis de información a dos encuestas realizadas en los grados noveno, décimo y undécimo, a una muestra representativa del 25% de los/as estudiantes correspondientes en cada grado. |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria |
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