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https://hdl.handle.net/10495/26848| Título : | Estrategias para mejorar la comprensión de enunciados relacionados con la tabla periódica y sus aplicaciones |
| Autor : | Díaz Marín, Sergio |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Grajales, Francisco Javier |
| metadata.dc.subject.*: | Método de enseñanza Teaching methods Estrategias educativas Educational strategies Química Chemistry Enseñanza de la química Chemistry education http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept143 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5041 |
| Fecha de publicación : | 2004 |
| Resumen : | RESUMEN: Observando las dificultades que presentaban las estudiantes de los grados 10I9 y 10S6 del CEFA en la comprensión de enunciados relacionados con el tema de tabla periódica en la asignatura de química, se buscaron y aplicaron algunas estrategias que posibilitaran la solución a este problema, mejorando la comprensión lectora y la capacidad de análisis de las estudiantes. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Ciencias Naturales |
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