Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/27051
Título : Bases pedagógicas cognitivo - discursivos para la comprensión y producción de textos en grado décimo
Autor : Zapata Cortés, Jezir Binuy
metadata.dc.contributor.advisor: Mejía Osorio, Lucy
metadata.dc.subject.*: Enseñanza secundaria
Secondary education
Enseñanza del lenguaje
Producción de textos
Texto argumentativo
Textos expositivos
Comprensión de lectura
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9291
Fecha de publicación : 2003
Resumen : RESUMEN : El trabajo está enmarcado dentro del modelo pedagógico cognitivo-constructivista, en el que se busca que los estudiantes construyan sus propios textos a partir de textos sugeridos. Los tipos de textos que se trabajan son el argumentativo y el expositivo.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana

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