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https://hdl.handle.net/10495/27062| Título : | Qué características tienen las propuestas curriculares que incorporan el enfoque CTS |
| Autor : | Gaviria Orozco, Claudia Paola Peláez Vélez, María Teresa |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Jiménez, María Mercedes |
| metadata.dc.subject.*: | Plan de estudios Curriculum Ciencias naturales Natural sciences CTS+I (Ciencia, Tecnologia, Sociedad e Innovacion ) Estado del arte Currículo de Ciencias Ciencias naturales - enseñanza - Colombia http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept233 |
| Fecha de publicación : | 2007 |
| Resumen : | RESUMEN : El trabajo es desarrollado bajo el paradigma de investigacióncualitativo-interpretativo, soportado en la investigación documental, que permita la comprensión e interpretación de los textos encontrados en la revisión bibliográfica de forma reflexiva. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria |
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| PelaezMaria_2007_CaracteristicasCurricularesEnfoque.pdf | Trabajo de Pregrado | 534.14 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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