Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/27066
Título : El descongelamiento de las prácticas experimentales convencionales
Autor : Acosta Sánchez, Roger Alexander
metadata.dc.contributor.advisor: Jiménez Narvaez, María Mercedes
metadata.dc.subject.*: Práctica pedagógica
Teaching practice
Innovación educacional
Educational innovations
Práctica docente
Laboratorio de física
innovaciones educativas
Experiencias educativas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7281
Fecha de publicación : 2008
Resumen : RESUMEN : Las prácticas de laboratorio tienen diferentes nominaciones, sin embargo, para nuestro estudio se incluirá la nominación de prácticas experimentales no convencionales a aquellas que muestren una alternativa diferente a las tradicionales formas de hacer laboratorio. Por ello, lo que se busca es indagar sobre prácticas experimentales convencionales que permitan reflexionar sobre su propósito y diseño, logrando de alguna manera pensar, diseñar y escribir sobre lo que podrían ser las prácticas experimentales no convencionales.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Matemáticas

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