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https://hdl.handle.net/10495/27172| Título : | Reestructuracion del concepto de energia una mirada transdisciplinar e intradisciplinar de la fisica a la interdisciplinariedad de las ciencias naturales |
| Autor : | Ospina Robles, Henver Alejandro |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Medina de Rivas, Lucila |
| metadata.dc.subject.*: | Enseñanza de la física Physics education Termodinámica Thermodynamics http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept134 Aprendizaje significativo Energía de enlace Educación secundaria Teoría de la relatividad http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869 |
| Fecha de publicación : | 2005 |
| Resumen : | RESUMEN : Con respecto a las lecturas realizadas de las investigaciones e innovaciones en la ensenanza del concepto de energia, se asume que el estudio de tal concepto presenta serias dificultades en su aprendizaje, debido a que la ensenanza tradicional ha hecho de este un concepto abstracto y dificil de entender para los estudiantes. Lo que se quiere dar a promover es la necesidad de hacer relaciones en las ciencias naturales, ya que a lo largo de la historia, a predominado la busqueda por un saber unico, de vision global del universo, a traves de una ciencia unificadora.Por esta razon es necesario recurrir a la integridad de las ciencias y a la interdisplinariedad de las mismas. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Ciencias Naturales |
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| OspinaHenver_2005_ConceptoEnergiaFisica.pdf | Trabajo de Pregrado | 203.58 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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