Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/27818
Título : Actividad física en niños con retraso psicomotor
Autor : Roldán Cano, Soraya Jeanneth
Ortega Sánchez, Beatriz Elena
Aguilar Molina, Yamiled Cristina
metadata.dc.contributor.advisor: Rodríguez Arango, Mariela
metadata.dc.subject.*: Educación especial
Special needs education
Educación inclusiva
Inclusive education
Actividad física
Necesidades educativas especiales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17016
Fecha de publicación : 1998
Resumen : RESUMEN : Éste proyecto consiste en una propuesta de actividad física para niños con Retraso Psicomotor, con la cual se pretende orientar y capacitar teórica y prácticamente a las diferentes personas que intervienen en la atención formaciónde dicha población a nivel familiar, pedagógico y terapéutico ya que así, tanto el Centro de Servicios Pedagógicos como el programa podrán dirigirse a la comunidad con una atención más eficaz, cualificada y adaptada a las características de cada población según su diagnóstico y desarrollo, permitiendo al niño, a través del movimiento, explorar su medio, disfrutar del juego, la lúdica, la recreación, aumentar su autoestima, favorecer su integración a los diferentes contextos, concientizaroe asertivamente de su limitación, prevenir la presencia o agudización de discapacidades y/o minusvalías motrices y crear un estilo de vida vinculado al ejercicio para mejorar las condiciones de ésta.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Especial

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