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https://hdl.handle.net/10495/27851Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Díaz Gaviria, Luz Marina | - |
| dc.contributor.author | Marulanda Llano, Jorge Albeiro | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-26T16:04:46Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-26T16:04:46Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/27851 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN : El presente trabajo de grado se basa en la investigación cualitativa, cuyo enfoque es el estudio de casos, aplicado en la educación de personas jóvenes y adultas, resaltándose de dicha educación la importancia que ha cobrado en la actualidad, debido a la gran cantidad de jóvenes y adultos que desean finalizar sus estudios académicos esperando encontrar en ella la formación necesaria que les posibilita alcanzar sus metas, tanto a nivel educativo como laboral. El estudio de casos que se realiza, busca indagar sobre los procesos y análisis que utilizan los estudiantes de la educación de jóvenes y adultos (CLEI 3) al momento de realizar diferentes situaciones propuestas, donde intervienen conceptos como la proporcionalidad, específicamente la proporcionalidad simple directa, a la vez, busca conocer cómo el tratamiento de la proporcionalidad interviene en el desarrollo cognitivo de los estudiantes. | spa |
| dc.format.extent | 92 | spa |
| dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | La proporcionalidad simple directa en la educación de personas jóvenes y adultos : un estudio de caso | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| thesis.degree.name | Licenciado en Educación Básica con énfasis en Matemáticas | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Matemáticas | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.subject.unesco | Educación de adultos | - |
| dc.subject.unesco | Adult education | - |
| dc.subject.unesco | Enseñanza de las matemáticas | - |
| dc.subject.unesco | Mathematics education | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1473 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60 | - |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Matemáticas | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| MarulandaJorge_2009_ProporcionalidadSimpleDirecta.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 1.68 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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