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https://hdl.handle.net/10495/27860| Título : | El mapa conceptual como estrategia de enseñanza en la compresión y explicación de la transferencia y la transformación de la energía |
| Autor : | López Bedoya, Diego León Mesa Jiménez, Natalia |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Zapata Correa, Álvaro David |
| metadata.dc.subject.*: | Enseñanza de la lectura Reading instruction Estrategias educativas Educational strategies http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9863 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9341 |
| Fecha de publicación : | 2004 |
| Resumen : | RESUMEN : Este trabajo, llevado a cabo en el Centro Formativo de Antioquia (CEFA) está basado en la utilización del Mapa Conceptual como estrategia didáctica para fomentar la socialización y la argumentación de algunos fenómenos energéticos, desde el área de Física, relacionados con la transferencia y transformación de la energía. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Ciencias Naturales |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| LopezDiego_2004_Mapa ConceptualEnergia.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 1.54 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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