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https://hdl.handle.net/10495/28080| Título : | Dar en la torre : una propuesta de resignificación de la lectura |
| Autor : | Cardona S., Angela María Castrillón, Quenelba Mary Araque, Lenis Yelin Giraldo C., Marcela Betancur, Martha Luz |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Ramírez Salazar, Belsid |
| metadata.dc.subject.*: | Lectura Reading Escritura Writing Comprensión Comprehension Inclusión Lectoescritura Estrategias de enseñanza Comprensión de lectura http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5989 |
| Fecha de publicación : | 2008 |
| Resumen : | RESUMEN: DAR EN LA TORRE, es un proyecto investigativo que se adscribe al sumario formativo profesional de la Licenciatura en Educación Especial, Universidad de Antioquia, en el año 2008; da cuenta del proceso vivido con población desescolarizada y en condición de extraedad en el sector Santa María de la Torre del barrio Santo Domingo Sabio, demostrando como se puede promover la comprensión lectora atendiendo los intereses, fortalezas y necesidades de los y las estudiantes, y permitiendo que el contacto con la lengua escrita responda al deseo. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Especial |
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