Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/28129
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorZapata Correa, Álvaro David-
dc.contributor.authorSánchez Molina, Liliana Elena-
dc.contributor.authorZapata Barrientos, Patricia-
dc.date.accessioned2022-05-03T19:00:45Z-
dc.date.available2022-05-03T19:00:45Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/28129-
dc.description.abstractRESUMEN: Se pretende orientar al estudiante hacia la capacidad argumentativa. Se propone una estrategia basada en actividades que activan las capacidades del razonamiento argumentativo, con énfasis en la clasificación de los materiales como mezcla, sustancia simple y sustancia compuesta.spa
dc.format.extent144spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleImportancia de la argumentación para el pensamiento crítico de las estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa A.S.I.A. Ignaciana frente a algunos conceptos químicos de la clasificación de los materialesspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameLicenciada en Ciencias Naturales y Educación Ambientalspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Licenciatura en Ciencias Naturalesspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.subject.unescoEnseñanza de la química-
dc.subject.unescoChemistry education-
dc.subject.unescoEstrategias de enseñanza-
dc.subject.unescoTeaching strategies-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5041-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83-
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Ciencias Naturales

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
SanchezLiliana_2004_ImportanciaArgumentacionPensamiento.pdfTrabajo de grado1.11 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons