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https://hdl.handle.net/10495/28750
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Muñoz Giraldo, José Federmán | - |
dc.contributor.author | Montoya Villalba, William Gustavo | - |
dc.date.accessioned | 2022-05-27T14:14:19Z | - |
dc.date.available | 2022-05-27T14:14:19Z | - |
dc.date.issued | 1990 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/28750 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: Dentro del programa estipulado en la Maestría en Educación, Orientación y Consejería, donde el desarrollo psicosocial del adolescente escolarizado de Medellin, es el tema aetttal, el enfoque que vamos a detallar en la presente investigación o subproyecto se sitúa en el estudio de la comunicación humana: su pragmática, proceso, tipos y estructuras y niveles de percepción interpersonal como elementos primordiales. El concepto de relación y las investigaciones sobre los sentidos han demostrado, que sólo se pueden percibir relaciones y pautas de relaciones y que ellas constituyen la esencia de la misma experiencia comunicativa. De esta conceptualización, el tema nuestro: la relación alumno-maestro dada en el aula de clase y fuera de la misma, a partir de la percepción del propio alumno, nos mostrará los tipos de comunicación más empleados en la intervención y los niveles de percepción que tiene el alumno cuando se comunica con su maestro. | spa |
dc.format.extent | 182 | spa |
dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Percepción que tiene el adolescente escolarizado de Medellín de los tipos de comunicación y su efecto en la relación con sus maestros | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Magíster en Educación | spa |
thesis.degree.level | Maestría | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Maestría en Educación : Orientación y Consejería | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín - Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
dc.subject.unesco | Educación | - |
dc.subject.unesco | Education | - |
dc.subject.unesco | Comunicación | - |
dc.subject.unesco | Communication | - |
dc.subject.unesco | Comunicación interpersonal | - |
dc.subject.unesco | Interpersonal communication | - |
dc.subject.proposal | Interacción humana | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept460 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5775 | - |
Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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