Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/28754
Título : Masificación escolar y desajuste psíquico
Autor : García Londoño, Beatriz E.
Giraldo Aguilar, Jorge
metadata.dc.contributor.advisor: Bahamón V., Berenice
metadata.dc.subject.*: Adolescencia
Adolescence
Adaptación social
Social adaptation
Conflictos familiares
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1456
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1335
Fecha de publicación : 1984
Resumen : RESUMEN: El presente trabajo de Investigación tiene por objetivo buscar la incidencia de los sistemas educativos masificados en el ajuste psicológico de los alumnos. En la búsqueda de mejores sistemas educativos, que permitan plantear líneas de orientación educativas, adecuadas al proceso de formación e información del hombre Colombiano. Se parte de la metodología para las investigaciones empíricas: un planteamiento general del problema; elaboración de un marco conceptual, ubicación de un diseño metodológico, elaboración de los instrumentos de recolección de datos, trabajo de campo, sistematización de les datos, análisis y conclusiones.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
GarciaBeatriz_1984_MasificacionEscolarDesajuste.pdfTG4.01 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons