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dc.contributor.advisorCadavid Rojas, Ana María-
dc.contributor.authorAristizábal García, Melissa-
dc.date.accessioned2022-09-05T18:45:47Z-
dc.date.available2022-09-05T18:45:47Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10495/30412-
dc.description.abstractRESUMEN: Este estudio tiene como propósito analizar las nociones de infancias que contribuyen a la constitución de un sujeto infantil al interior de los programas de ciudad: Red de Escuelas de Música de Medellín, Ciudad de los Niños y Universidad de los niños. Orientado por la pregunta ¿Cómo las nociones de infancia que circulan en 3 programas de ciudad (UDN, CDN, REMM) contribuyen a la constitución del sujeto infantil en Medellín? Este trabajo se llevó a cabo en el marco de un diseño cualitativo, bajo el enfoque hermenéutico y el estudio de caso múltiple como estrategia para la recolección de la información y la construcción de los datos. Los resultados, por su parte, dan cuenta de una coexistencia de sentidos sobre las infancias y que las formas de nombrarlas tienen efectos en las vidas de las nuevas generaciones. Finalmente, se invita a continuar pensando las infancias por fuera del entorno escolar y presentar otras investigaciones que sigan preguntándose por espacios para la acogida de los niños y niñas, por las apuestas desde las instituciones por la hospitalidad.spa
dc.description.abstractABSTRACT: The purpose of this study is to analyze the notions of childhood that contribute to the constitution of a child subject within the city programs: Red de Escuelas de Música de Medellín, Ciudad de los niños and Universidad de los niños . Oriented by the question How do the notions of childhood that circulate in 3 city programs (UDN, CDN, REMM) contribute to the constitution of the child subject in Medellín? This work was carried out within the framework of a qualitative design, under the hermeneutic approach and the multiple case study as a strategy for the collection of information and the construction of data. The results, for their part, show a coexistence of meanings about childhood and that the ways of naming them have effects on the lives of the new generations. Finally, it is invited to continue thinking about childhood outside the school environment and present other research that continues to ask about spaces for the reception of children, for the bets from the institutions for hospitality.spa
dc.format.extent78spa
dc.format.mimetypeApplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleProgramas de ciudad pensados para las infancias : la hospitalidad en tensiónspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameMagister en Estudios de la infanciaspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Maestría en Educaciónspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín - Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.subject.unescoInfancia-
dc.subject.unescoChildhood-
dc.subject.proposalInfanciasspa
dc.subject.proposalHospitalidadspa
dc.subject.proposalFormación ciudadanaspa
dc.subject.proposalRed de Escuelas de Música de Medelínspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666-
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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