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https://hdl.handle.net/10495/30619Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ramírez Carvajal, Diana María | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-13T19:38:00Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-13T19:38:00Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.issn | 0121-3814 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/30619 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: Esta investigación presenta elementos relacionados entre el currículo integrado y el docente como sujeto político. La investigación es de enfoque cualitativo y utilizó la metodología de investigación acción educativa, que permitió que docentes de la I.E María Josefa Marulanda de la Ceja-Antioquia, a través del grupo de discusión, pudieran proponer nuevas alternativas al currículo escolar y diseñar un formato de currículo integrado a la luz del tema de la minería en Colombia. Del proceso de investigación emergieron dos categorías: (1) el currículo integrado y el saber curricular del docente y (2) el saber disciplinar/experiencial del docente y el sujeto político. Como conclusión se encontró que el diálogo interdisciplinar entre docentes permite la consolidación de material pedagógico autóctono lo que posibilita flexibilizar y renovar los currículos fragmentados. | spa |
| dc.format.extent | 8 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.title | El currículo integrado : una alternativa para la configuración del docente como sujeto político | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
| dc.publisher.group | Perspectivas de Investigación en Educación en Ciencias | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.identifier.eissn | 2323-0126 | - |
| oaire.citationtitle | Tecné, Episteme y Didaxis | spa |
| oaire.citationstartpage | 1 | spa |
| oaire.citationendpage | 8 | spa |
| oaire.citationvolume | Número extraodrinario | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Bogotá, Colombia | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ART | spa |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.subject.unesco | Plan de estudios | - |
| dc.subject.unesco | Curriculum | - |
| dc.subject.unesco | Plan de estudios integrado | - |
| dc.subject.unesco | Integrated curriculum | - |
| dc.subject.unesco | Formación de docentes | - |
| dc.subject.unesco | Teacher education | - |
| dc.subject.proposal | Sujeto político | spa |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7267 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331 | - |
| dc.relation.ispartofjournalabbrev | TED | spa |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| RamirezDiana_2021_CurriculoIntegradoDocente.pdf | Investigacion | 327.1 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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