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Título : Un acercamiento al concepto de formación en Kant
Otros títulos : An approach to kant's concept of training
Autor : Ríos Acevedo, Clara Inés
metadata.dc.subject.*: Formación
Training
Conceptualización
Conceptualization
Estética
Aesthetics
Sociología de la educación
Educational sociology
Educación
Education
Kant, Immanuel, 1724-1804
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept84
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5553
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1586
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5181
Fecha de publicación : 2000
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
Citación : Ríos Acevedo, C. I. (2000). Un acercamiento al concepto de formación en Kant. Revista Educación y Pedagogía, 12(26-27), 95-105.
Resumen : RESUMEN: En este texto se presenta, enmarcado en el concepto de educación, el concepto de formación que subyace en la obra de Kant, el cual es dependiente del de ser humano y sociedad civil e íntimamente vinculado con el desarrollo estético, político y moral de la humanidad.
ABSTRACT: Beginning with the idea of education, this text presents the underlying concept of training in Kant's work. It is based on his conceptions of the human being and civil society and closely linked to the aesthetic, political, and moral development of humanity
ISSN : 0121-7593
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