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https://hdl.handle.net/10495/3190| Título : | La pedagogía de John Dewey |
| Autor : | Zuluaga Garcés, Olga Lucía Molina Osorio, Adela Velásquez Acevedo, Leonardo Osorio Vega, Diego Bernardo |
| metadata.dc.subject.*: | Maestros Teachers Niños Children Pedagogía Teaching Ciencias de la educación |
| Fecha de publicación : | 1994 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
| Citación : | Zuluaga Garcés, O. L., Molina Osorio, A., Velásquez Acevedo, l., & Osorio Vega, D. B. (1994). La pedagogía de John Dewey. Revista Educación y Pedagogía, 5(10-11), 20-30. |
| Resumen : | RESUMEN: Este trabajo es fruto de la asesoría que la profesora Olga Lucía Zuluaga ha dado a la fundación Reflexionar Pedagógico, posibilitando la creación del Liceo John Dewey en Pereira. Leonardo Velásquez y Adela Molina, fundadores de tal Liceo, han emprendido un estudio histórico-práctico de la obra de John Dewey. Ellos son maestros de primaria en la ciudad de Pereira y en la actualidad cursan el Magister en Teorías Modernas de la educación en la Universidad del Valle. ABSTRACT: This work is the result of the advice that Professor Olga Lucia Zuluaga has given the foundation Thinking Teaching , enabling the creation of John Dewey High School in Pereira. Adela Velasquez and Leonardo Molina , founders of such Lyceum, have undertaken a historical case study of the work of John Dewey. They are primary school teachers in the city of Pereira and currently enrolled in the Masters in modern theories of education at the University del Valle. |
| ISSN : | 0121-7593 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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