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https://hdl.handle.net/10495/32580
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Quintero Quintero, Marta | - |
dc.contributor.author | Upegui Castañeda, Yonny Amilton | - |
dc.date.accessioned | 2022-12-05T20:52:34Z | - |
dc.date.available | 2022-12-05T20:52:34Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/32580 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: Este texto expone el desarrollo de la investigación La enseñanza del geosistema y su relación con los problemas ambientales derivados de la minería en el municipio Buriticá-Antioquía. Investigación realizada en el marco de la Maestría en Educación de la Universidad de Antioquía en la línea de Didáctica de la Geografía, surgida a partir de mis intereses personales relacionados con el aprendizaje y la enseñanza de la geografía y con la crisis ambiental dada en el contexto local, nacional y global. Interesado en reflexionar sobre el diálogo entre la enseñanza de la geografía y los problemas ambientales en la educación básica y media, desde un enfoque que posibilite el estudio del espacio geográfico como una totalidad en la que se convoca lo social y lo natural. En el contexto nacional y departamental infortunadamente es común que se presenten fenómenos de origen antrópico que afectan negativamente al ambiente y con ello al desarrollo de la vida de los seres humanos y de los demás seres vivos, es por ello que los procesos de enseñanza-aprendizaje deben estar relacionados con la realidad del contexto en el que se encuentra la escuela, para que sea más significativa su labor y atienda a las necesidades sociales de las comunidades a las cuales sirve. La responsabilidad social de la escuela para responder a los problemas ambientales que se dan en su contexto, debe tener en cuenta a toda la comunidad educativa en pro del mejoramiento de las situaciones adversas que amenazan al ambiente y a la población, por lo que desde lo administrativo, lo curricular y los procesos de enseñanza-aprendizaje debe estar constantemente la pregunta por el espacio vivido y por los problemas que se manifiestan en el mismo, así el docente como orientador de los procesos de enseñanza-aprendizaje no debe estar desvinculado de los problemas ambientales dados en el espacio en el cual los estudiantes y la comunidad educativa desarrollan su vida. | spa |
dc.format.extent | 169 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.title | La enseñanza del geosistema y su relación con los problemas ambientales derivados de la minería en el municipio de Buriticá – Antioquia | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Magister en Educación | spa |
thesis.degree.level | Maestría | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Maestría en Educación | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín - Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
dc.subject.unesco | Enseñanza de la geografía | - |
dc.subject.unesco | Geography education | - |
dc.subject.unesco | Minería | - |
dc.subject.unesco | Mining | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept614 | - |
dc.subject.meshuri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9859 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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UpeguiYonny_2016_EnsenanzaGeosistema.pdf | Tesis de maestría | 2.22 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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