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https://hdl.handle.net/10495/36258
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | García García, José Joaquín | - |
dc.contributor.author | Parada Moreno, Nubia Jeannette | - |
dc.contributor.author | Ossa Montoya, Arley Fabio | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-17T17:24:07Z | - |
dc.date.available | 2023-08-17T17:24:07Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.issn | 1657-4249 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/36258 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: El artículo analiza el arte dramático: talleres, juego dramático, drama creativo, dramatización, improvisación y el teatro mismo, como terapia alternativa para contrarrestar problemáticas psicosociales en sujetos vulnerables y excluidos. Para llevar a cabo este propósito, se utilizó un diseño cualitativo, a través de una perspectiva de tipo documental, que se centró en las categorías arte dramático, y poblaciones vulnerables y excluidas. Se presentan los hallazgos de las relaciones sobre estos conceptos, luego de revisar y analizar las bases de datos Apa Psyc Net, Cambrige J, DOAJ, JSTOR, SCIELO, Science Direct, EBSCO, Wilson, Web of Science, entre otras fuentes. En esta perspectiva, a partir de un trabajo llevado a cabo en un horizonte crítico-interpretativo, se revisaron las producciones realizadas por investigadores usando los instrumentos de matriz bibliográfica y matriz analítica de contenido. Como resultado, se reconoció el arte dramático como herramienta para ayudar a población vulnerable y se identificaron diferentes metodologías y resultados de las investigaciones en las que se utilizó el arte dramático para disminuir las exclusiones. Se concluye que el arte dramático, a partir de la atención al lenguaje corporal, al pensamiento, a la obra teatral, a los cambios que el sujeto tiene en la representación de personajes, entre otros, acrecienta el ingenio y la comunicación, y posibilita un desarrollo estético y plástico. Este tipo de modificaciones aportan a mejorar el nivel biopsicosocial de la población vulnerable y excluida, a reconfigurar su personalidad e historias personales, desarrollar habilidades sociales, mejorar su comunicación, darles herramientas para resolver problemas, a gestionar sus emociones y a potenciar su autoestima; estas capacidades y desarrollos humanos, son sustanciales para contrarrestar las problemáticas psicosociales que acarrean su situación de fragilidad y marginación. | spa |
dc.format.extent | 24 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Una revisión de literatura acerca del arte dramático como terapia alternativa para poblaciones vulnerables y excluidas | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.publisher.group | INNOVACIENCIA | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.identifier.eissn | 2665-2730 | - |
oaire.citationtitle | Uni-pluri/versidad | spa |
oaire.citationstartpage | 1 | spa |
oaire.citationendpage | 24 | spa |
oaire.citationvolume | 20 | spa |
oaire.citationissue | 02 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/CJournalArticle | spa |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |
dc.subject.unesco | Teatro | - |
dc.subject.unesco | Theatre | - |
dc.subject.lemb | Arte | - |
dc.subject.lemb | Terapia Antroposofica | - |
dc.subject.lemb | Autorrealización (Psicología) | - |
dc.subject.proposal | Arte dramático | spa |
dc.subject.proposal | Terapia alternativa | spa |
dc.subject.proposal | Población vulnerable | spa |
dc.subject.proposal | Población excluida | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept356 | - |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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GarciaJoaquin_2020_RevisionLiteraturaArte.pdf | Articulo revista | 797.11 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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