Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/36272
Título : De la competencia comunicativa a las prácticas discursivas : otros lugares para seguir pensando la cultura académica en la Facultad de Educación
Autor : Bentacur Valencia, Diela Bibiana
Villa Urrego, Alexandra
metadata.dc.subject.*: Language and languages
Escritura creativa
Creative writing
Comunicación
Actos del Habla (Lingüística)
Socialización Profesional
Lenguaje
Prácticas discursivas
Cultura académica
Oralidad
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6816
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85074518
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Universidad de Antioquia
Resumen : RESUMEN: Los procesos comunicativos ocupan un relevante lugar en el proyecto formativo de la educación superior; la apropiación del conocimiento disciplinar, la identidad profesional, la participación en las prácticas de cada campo de saber, pasan por los discursos que se leen, se escuchan, se escriben y se oralizan. En esta vía, la lectura, la escritura y la oralidad hacen presencia, de diversas maneras, en la cotidianidad de la vida académica: tienen presencia importante en los planes curriculares y son un componente estratégico en las proyecciones laborales de los profesionales en formación.
ISSN : 1657-5547
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Educación

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