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https://hdl.handle.net/10495/36312Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Gallego Madrid, Diana Estella | - |
| dc.contributor.author | Pulgarín Vásquez, Darlin Arledy | - |
| dc.date.accessioned | 2023-08-22T19:13:09Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-22T19:13:09Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/36312 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: El Seminario Interdisciplinario de Pedagogía y Saberes, es un espacio de conceptualización para que maestros en formación inicial, se fundamenten y dialoguen sobre pedagogía, didáctica y el saber disciplinar, para generar reflexiones sobre la profesionalidad pedagógica desde el relato de vivencias durante la formación en la licenciatura, su práctica pedagógica, o situaciones emergentes; que se plasman a través de una narrativa pedagógica. Los referentes conceptuales son tomados de Runge (2018), acerca de las dimensiones: institucional, académico, experiencial y social. Los datos obtenidos en las narrativas de los maestros en formación son descriptivos y argumentativos; se tomaron 10 narrativas que presentaban las categorías sobre la profesionalidad docente y elementos significativos sobre la formación, los retos que implican los contextos educativos, la enseñanza, el aprendizaje y el desarrollo profesional de los maestros. | spa |
| dc.format.extent | 10 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | Narrativas pedagógicas : una experiencia en la formación inicial de maestros | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.identifier.eissn | 2619-3531 | - |
| oaire.citationtitle | Tecné, Episteme y Didaxis | spa |
| oaire.citationstartpage | 2401 | spa |
| oaire.citationendpage | 2410 | spa |
| oaire.citationissue | Número extraordinario | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Bogotá, Colombia | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc | spa |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/CJournalArticle | spa |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.subject.unesco | Enseñanza de las ciencas | - |
| dc.subject.lemb | Formación profesional de maestros | - |
| dc.subject.lemb | Profesional | - |
| dc.subject.lemb | Pedagogia | - |
| dc.subject.proposal | Narrativa | spa |
| dc.subject.proposal | Formación inicial de maestros | spa |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| GallegoDiana_2021_NarrativasPedagogicas.pdf | Artículo de revista | 382.81 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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