Procesos pedagógicos y metodológicos con jóvenes. Experiencia de Medellín en la cabeza y Reto 9

Abstract

RESUMEN: Soñar, habitar y recorrer el territorio: apuestas socio educativas para el fortalecimiento de subjetividades políticas juveniles en Medellín, es un libro producto de la investigación “Apropiación territorial y fortalecimiento de la subjetividad política en jóvenes, a través de procesos de formación” financiada por la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia, en Medellín, Colombia y llevada a cabo durante los años 2019 y 2020 con participantes de dos proyectos: Medellín en la Cabeza de la Alcaldía de Medellín y Reto 9 del Movimiento Juvenil Salesiano de Medellín. El libro es una apuesta desde la investigación para evidenciar a través de la publicación de sus hallazgos, resultados y conclusiones, los procesos educativos que se generan desde diferentes esferas para fortalecer las subjetividades políticas juveniles propiciando ciudadanías que puedan transformar y aportar al crecimiento y transformación del territorio.