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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2021 | Procesos pedagógicos y metodológicos con jóvenes. Experiencia de Medellín en la cabeza y Reto 9 | Buitrago Bedoya, Cristina |
| 2021 | Apropiación territorial de jóvenes. “Callejear”, conocer y habitar Medellín | Sánchez Correa, Daniela; Buitrago Bedoya, Cristina |
| 2021 | Apropiación territorial y fortalecimiento de la subjetividad política en jóvenes a través de procesos de formación. Casos Medellín en la cabexa y Reto 9 | Buitrago Bedoya, Cristina; Colorado Rendón, Sandra Elizabeth; Berrio Arroyave, María Camila; Sánchez Correa, Daniela |
| 2022 | Prácticas de modelación matemática en un curso de ecuaciones diferenciales para ingenieros | Plaza Gálvez, Luis Fernando; Castrillón Yepes, Alexander |
| 2022 | Modelar y experimentar en clases de matemáticas: Una propuesta con el uso de tecnologías digitales | Castrillón Yepes, Alexander; Gonzáles Grisales, Ana Carolina; Mejía Arango, Sebastián; Rendón Mesa, Paula Andrea |
| 2022 | El aula de matemáticas contra la corrupción : un ambiente de modelación matemática | Patiño Henao, María Camila; Galeano Ocampo, Julián Andrés; Parra Zapata, Mónica Marcela |
| 2022 | Cuántos empaques : una propuesta de enseñanza de modelación en diferentes niveles formativos | Botero Hernández, Olga Emilia; Rendón Mesa, Paula Andrea |
| 2022 | Una casa para la mascota : acercamiento al proceso de modelación en el aula | Muñoz Mesa, Lina María; Patiño Ríos, William David |
| 2022 | El dengue como contexto : trabajar conceptos estadísticos a partir de la modelación | Ocampo Arenas, María Camila; Gaviria Quintana, Lennys |
| 2023 | Memorias, pinceladas de colores | Alzate Yepes, Prisila Natalia |
| 2023 | La memoria y la escuela | Alzate Yepes, Prisila Natalia |
| 2023 | Los portadores de sueños | Alzate Yépez, Prisila Natalia |
| 2020 | Evaluación y calidad en la educación superior : lastres de la medición | - |
| 2020 | La autorregulación como posibilidad para aprender lógica proposicional a través del ajedrez | Isaza Agudelo, Yorman Arley; Mejía Aristizábal, Luz Stella; Londoño Misas, Neysy Catalina |
| 2020 | El concepto de infinito y el modelo de Van Hiele | Gutiérrez Sierra, Alba Soraida; Londoño Cano, René Alejandro |
| 2020 | Descriptores de nivel de razonamiento de Van Hiele, para la comprensión de la parábola como lugar geométrico | Calderón Gualdrón, William Eduardo; Londoño Cano, René Alejandro |
| 2020 | La modelación y la experimentación en el estudio de un fenómeno físico : experiencias y reflexiones en educación media | Castrillón Yepes, Alexander; Mejía Arango, Sebastián; González Grisales, Ana Carolina; Rendón Mesa, Paula Andrea |
| 2022 | Introducción | Schewe, Lelia; Yarza de los Ríos, Víctor Alexander |
| 2021 | Educación y pedagogías críticas para la paz en tiempos transicionales en Colombia | Ospina, Héctor Fabio; Alvarado, Sara Victoria; Runge Peña, Andrés Klaus; Jaime Salas, Julio Roberto; Ospina Alvarado, María Camila; Loaiza de la Pava, Julián Andrés |
| 2021 | Seminario repensar las Matemáticas como estrategia para la formación de futuros profesores de matemáticas : caso de la modelación matemática | Rendón Mesa, Paula Andrea; Villa Ochoa, Jhony Alexander; Suárez Téllez, Liliana |
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