Masculinización de la infancia. Investigación sobre los saberes sexuales de los niños

Abstract

RESUMEN: La tesis sobre una Masculinización de la infancia asume lo masculino como una posición de poder e identidad, relacionada con los mandatos de rendimiento, fortaleza, superpotencia, completud, apropiación, autosuficiencia y prescindibilidad de los otros. Esta tesis se hizo visible después de un intenso proceso de trabajo de campo con veinte niños y niñas entre ocho y once años, de Antioquia–Colombia. Una revisión documental demostró que ha habido cambios en la sexualidad de los niños, como producto de condiciones sociales, culturales y económicas, y la creación de un Estado del Arte evidenció que las investigaciones colombianas de la última década han hecho énfasis en el tema del abuso sexual y en las voces adultas. Por ello, esta investigación tuvo como objetivo comprender los saberes de los niños sobre sexualidad, para aportar en posibles acompañamientos que respondan a las singularidades de la época. Así, bajo un estudio cualitativo implementé grupos focales y entrevistas, y tomando como base los aportes de la Teoría Fundamentada, desde la cual se construye conocimiento a partir de los datos que proporcionan los actores, se hicieron visibles tres hallazgos centrales: cierta ilusión narcisista relacionada con imperativos sobre el cuerpo y la imagen; una fascinación por la potencia relacionada con sus modos de gozar y experimentar los límites; y un posible elogio a la verticalidad en función de las miradas sobre sí mismos y sobre los otros. Con estos resultados en conjunto, y bajo la lectura de lentes teóricos desde la filosofía y el psicoanálisis, he hilado la tesis según la cual asistimos a una posible masculinización de la infancia, que para muchos niños se constituye en su respuesta de protección y resguardo, pues se hace visible una mirada sobre la sexualidad en relación con la pregunta por la vida y la muerte.

ABSTRACT: The thesis on Masculinization of infancy assumes the masculine as a position of power and identity related to demands of performance, strength, superpower, completeness, appropriation, self-sufficiency, and dispensability of others. This thesis arose out of a significant process of fieldwork with twenty boys and girls between eight and eleven years old from Antioquia-Colombia. A documentary review showed that there have been changes in children’s sexuality as a result of social, cultural and economic conditions; and the creation of a State of the Art proved that the Colombian research in the last decade has emphasized the issue of sexual abuse and adult voices. Therefore, the goal of this research was to understand children’s knowledge about sexuality, to contribute along with possible accompaniments that respond to the peculiarity of the era. Thus, as part of a qualitative study I implemented focal groups and interviews; and based on contributions of the Grounded Theory, from which knowledge is built from data provided by the actors, three main findings became apparent: Certain narcissistic illusions related to imperatives over body and image; a fascination for potency, related to ways of enjoying and experiencing limits; and possible praise towards verticality based on the perception of themselves and others. With these results taken together, and viewed through theoretical lenses of philosophy and psychoanalysis, I have woven the thesis according to which we witness a possible masculinization of infancy, which for many children constitutes their answer for self-protection and shelter; therefore, the sexuality that becomes visible is the one related to a matter of life and death.

RESUM: La tesi sobre una Masculinització de la infància assumeix el masculí com una posició de poder i identitat, relacionada amb els mandats de rendiment, fortalesa, superpotència, completat, apropiació, autosuficiència i prescindibilitat dels altres. Aquesta tesi es va fer visible després d'un llarg procés de treball de camp amb vint nens i nenes entre vuit i onze anys, d’Antioquia–Colòmbia. Una revisió documental va demostrar que hi ha hagut canvis en la sexualitat dels nens, com a producte de condicions socials, culturals i econòmiques, i la creació d'un Estat de l'Art va evidenciar que les recerques colombianes de l'última dècada han fet èmfasi en el tema de l'abús sexual i en les veus adultes. Per això, aquesta recerca va tenir com a objectiu comprendre els sabers dels nens sobre sexualitat, per a aportar en possibles acompanyaments que responguin a les singularitats de l'època. Així doncs, sota un estudi qualitatiu vaig implementar grups focals i entrevistes, i prenent com a base les aportacions de la Teoria Fonamentada, des de la qual es construeix coneixement a partir de les dades que proporcionen els actors, es van fer visibles tres troballes centrals: una certa il·lusió narcisista, relacionada amb imperatius sobre el cos i la imatge; una fascinació per la potència, relacionada amb les seves maneres de gaudir i experimentar els límits; i un possible elogi a la verticalitat, en funció de les mirades sobre si mateixos i sobre els altres. Amb aquests resultats en conjunt, i sota la lectura de lents teòrics des de la filosofia i la psicoanàlisi, he filat la tesi segons la qual assistim a una possible masculinització de la infància, que per a molts nens es constitueix en la seva resposta de protecció i resguard, perquè la sexualitat que es fa visible és aquella relacionada amb la pregunta per la vida i la mort.