Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/39057
Título : Fragmentado. Dramaturgia de autoficción basada en historias con componente de resiliencia de personas víctimas del conflicto armado en el municipio de Granada Antioquia.
Otros títulos : El puercoespín rosado
Autor : Gómez Sarasa, Yasmín Yuliana
Castaño García, Edwin
Rincón Gallo, Elisa
Isaza Monsalve, Marlon Stiven
metadata.dc.contributor.advisor: Domínguez Vargas, Jesús Eduardo
metadata.dc.subject.*: Autobiographical fiction
Resilience
Resilience
Memoria colectiva
Collective memory
Conflicto armado - Oriente antioqueño
Dramaturgia
Civiles victimas del conflicto
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85048066
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17111
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17090
Fecha de publicación : 2023
Resumen : RESUMEN: El texto proporciona una visión sobre la creación de una dramaturgia relacionada con el conflicto armado en Colombia, específicamente en el municipio de Granada, Antioquia. La base para la creación de esta dramaturgia se centra en la necesidad de comprender la realidad y las vivencias de las comunidades afectadas por el conflicto. El proceso implica visitas, entrevistas y conversaciones con los habitantes para recopilar sus memorias y experiencias.El propósito de la dramaturgia no es enfocarse en la victimización, sino en la preservación, dinamización y homenaje a los sobrevivientes, reconociendo su resiliencia y su contribución a la construcción de una sociedad más humana. Además, se busca que la dramaturgia no solo sea una forma de reparación simbólica para las víctimas, sino también una herramienta para grupos de teatro interesados en abordar el conflicto armado desde una perspectiva resiliente. El proyecto se desarrolla a través de un proceso de investigación-creación, que incluye entrevistas semiestructuradas y utiliza el género de la autoficción para presentar la realidad en escena y crear una experiencia que desafía la distinción entre ficción y realidad. El planteamiento del problema destaca la persistente violencia en Colombia y cómo esta ha impactado a comunidades como Granada, Antioquia, que han sido históricamente olvidadas por el Estado. El municipio se convirtió en un escenario clave en la lucha por el control territorial y económico entre diferentes grupos armados, lo que resultó en un conflicto violento y devastador.
ABSTRACT: The text provides an insight into the creation of a dramaturgy related to the armed conflict in Colombia, specifically in the municipality of Granada, Antioquia. The basis for the creation of this dramaturgy focuses on the need to understand the reality and experiences of the communities affected by the conflict. The process involves visits, interviews, and conversations with the residents to gather their memories and experiences. The purpose of the dramaturgy is not to focus on victimization but on preservation, revitalization, and tribute to the survivors, recognizing their resilience and their contribution to building a more humane society. Additionally, it aims for the dramaturgy to not only serve as a form of symbolic reparation for the victims but also as a tool for theater groups interested in addressing the armed conflict from a resilient perspective. The project is developed through a research-creation process, which includes semi-structured interviews and employs the genre of autofiction to present reality on stage and create an experience that challenges the distinction between fiction and reality. The problem statement highlights the enduring violence in Colombia and how it has impacted communities like Granada, Antioquia, which have been historically overlooked by the state. The municipality became a key battleground in the struggle for territorial and economic control among different armed groups, resulting in a violent and devastating conflict.
metadata.dc.identifier.url: https://drive.google.com/drive/folders/1fRAqSyufxtrC0fxvkgXKEgwThcEedbd1?usp=share_link
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Aparece en las colecciones: Licenciatura en Artes Escénicas

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