Experiencias del decir : prácticas de mediación en el Museo de Arte Moderno de Medellín

Abstract

RESUMEN: Esta investigación es una invitación a la exploración de la educación de lo sensible como un puente entre el entendimiento intelectual y emocional dentro de las experiencias museísticas que buscan fomentar habilidades como la empatía, la creatividad y la conciencia emocional. Esta investigación se desarrolla en el Museo de Arte Moderno de Medellín, donde germina como estrategia de mediación lo que en este trabajo de grado se denomina como: experiencias del decir. Esta apuesta busca ser fundamentada desde un enfoque narrativo-autobiográfico, el cual permite el desarrollo de esta investigación a partir de conversaciones, autorelatos y la creación de espacios a través de la expresión de sensibilidades. La pregunta que guía este trabajo es: ¿De qué manera las experiencias del decir que circulan en las interacciones entre mediadores museísticos y visitantes en un Museo de Arte Moderno pueden configurar espacios sensibles para la educación? Como objetivo general se propone mapear las experiencias del decir en las mediaciones museísticas propias y conjuntas que circulan en un museo de arte moderno para la configuración de espacios sensibles. La investigación mostró que la conversación es una herramienta poderosa para generar conexiones genuinas, que permite sumergirnos en historias compartidas, brindando un sentido de pertenencia y una apertura a nuevas perspectivas y horizontes. A través de las experiencias del decir, las narrativas cobran vida y se entrelazan, creando una red de conocimiento y experiencias compartidas.

Palabras clave: investigación biográfico-narrativa, experiencias del decir, mediación, espacios sensibles, conversación, museo, arte contemporáneo.

ABSTRACT: This research is an invitation to explore the education of sensitivity as a bridge between intellectual and emotional understanding within museum experiences that seek to promote skills such as empathy, creativity, and emotional awareness. This research is being conducted at the Museo de Arte Moderno de Medellín, where the strategy of mediation is referred to as "experiences of saying." This approach is rooted in a narrative-autobiographical perspective, which allows for the development of this research through conversations, self-narratives, and the creation of spaces through the expression of sensitivities. The guiding question of this work is: How can the experiences of expression that occur in the interactions between museum mediators and visitors in a Museum of Modern Art shape sensitive spaces for education? The research has shown that conversation is a powerful tool for generating genuine connections, allowing us to immerse ourselves in shared stories, providing a sense of belonging and an openness to new perspectives and horizons. Through the experiences of saying, narratives come to life and intertwine, creating a network of knowledge and shared experiences.