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dc.contributor.authorMinnicelli, Mercedes-
dc.contributor.authorZambrano Gutiérrez, Ivannsan-
dc.date.accessioned2016-08-15T16:25:25Z-
dc.date.available2016-08-15T16:25:25Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationMinnicelli, M., & Zambrano Gutiérrez, I. (2012). Estudio preliminar sobre algunas instituciones de infancia en tiempos de capitalismo y modernidad: Los niños en situación de calle, Colombia. Revista Científica Multimedia Sobre la Infancia y sus Institución(Es), 1(1), 1-29.spa
dc.identifier.issn2250-7167-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/4133-
dc.description.abstractRESUMEN: El presente trabajo se inscribe por la lectura crítica de investigaciones desarrolladas en Bogotá y Medellín, Colombia desde ciertas claves teóricas que aportan los estudios e investigaciones en Infancia e Institución(es) desarrollados en Mar del Plata, Argentina. Nos interesan las formas tempranas de escritura de la ley en la tensión relacional singular-colectivo, en la trama social. En este marco sostendremos como hipótesis que la infancia en situación de calle en Colombia, nombrada como Gamines, emerge y ha emergido como una forma de institución de subjetividad que no se rige por las formas que el Estado Moderno establece, configurándose frente a un Estado institucional constantemente en falta, en tanto forma de sobrevivencia. Los Niños en situación de Calle se ubican en lo que denominamos Infancias en estado de excepción; sujetos - y sujetados- por la fórmula de la suspensión de la ley en el marco del derecho instalada como regla y, de hecho, cobrando fuerza-de-ley-sin-ley. La Institución de Gamín es y puede ser considerada bajo un estatus político en sí misma, ante la mirada ciega de la sociedad adulta, que más allá de la vigencia de los Derechos Internacionales de niños, niñas y adolescentes, desconoce el hacer humano ante condiciones de vulnerabilidad y “desamparo simbólico” (Zelmanovich, 2011) extremo.spa
dc.description.abstractABSTARCT: In this paper we critically read some research carried out in Bogota and Medellin, Colombia from some key theoretical and research studies provide in Childhood and Institution (s) developed in Mar del Plata, Argentina. We are interested on early ways of law writing on the relational stress singularcollective, in the social plot. In this setting we will sustain as hypothesis that children on street situation in Colombia, named as "gamines", emerges as a way of institution of subjectivity that isn't ruled by the ways established by modern state, configuring upon a state constantly in fault, as a way of survival. Children on street situation are placed in what we call childhood on state f exception; subjects and attached by the formula of law suspension in the setting of right installed as a rule and, in fact, taking strength of law without law. The "gamin" institutions and can be considered under a political status by itself, under the blind look of adult society, that beyond the validity of the international children rights, does not acknowledge human doing before conditions of vulnerability and extreme "symbolic abandonment" (Zelmanovioch, 2012).spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherOMEP Argentinaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleEstudio preliminar sobre algunas instituciones de infancia en tiempos de capitalismo y modernidad : los niños en situación de calle, Colombiaspa
dc.title.alternativePreliminary study about some childhood institutions in times of capitalism and modernity : children on street situation, Colombiaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.publisher.groupHistoria de la Práctica Pedagógica en Colombiaspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.citationtitleRevista Científica Multimedia sobre la Infancia y sus Institución(Es)spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.localArtículo de investigaciónspa
dc.subject.unescoEstado-
dc.subject.unescoState-
dc.subject.unescoInfancia-
dc.subject.unescoChildhood-
dc.subject.unescoNiño desfavorecido-
dc.subject.unescoDisadvantaged children-
dc.subject.unescoDerechos del niño-
dc.subject.unescoRights of the child-
dc.subject.lembInstituciones de cuidados infantiles-
dc.subject.lembChildren - institutional care-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10266-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5050-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5052-
dc.description.researchgroupidCOL0011886spa
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Educación

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