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https://hdl.handle.net/10495/6473
Título : | Saberes ancestrales y prácticas de formación Cofanes : el conocimiento como recuerdo del olvido |
Autor : | Osorno Osorno, Pablo Andrés |
metadata.dc.contributor.advisor: | Rodríguez Gómez, Hilda Mar |
metadata.dc.subject.*: | Conocimiento Knowledge Educación y cultura Education and culture Educación indígena Indian education Ritos y ceremonias Rites and ceremonies Educación universitaria Education, higher Etnoeducación Diálogo de saberes Saberes ancestrales Interculturalidad http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6288 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7078 |
Fecha de publicación : | 2015 |
Citación : | Osorno Osorno, P.A. (2015). Saberes ancestrales y prácticas de formación Cofanes: el conocimiento como recuerdo del olvido (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
Resumen : | RESUMEN: El presente texto “Saberes ancestrales y prácticas de formación cofanes: el conocimiento como recuerdo del olvido” es el resultado de una investigación decolonial en educación que desarrolla reflexiones sobre el carácter formativo y las dimensiones pedagógica, política, ética y estética de los rituales alrededor del Yagé, el Tabaco y la Ortiga en la comunidad Bocana del Luzón del pueblo Cofán. Este ejercicio investigativo es una apuesta al diálogo de saberes, situándose, tanto en la esfera de los conocimientos académicos, como en la experiencia de las prácticas rituales y los saberes ancestrales de la comunidad antes mencionada, constituyéndose en un aporte a las discusiones sobre formación e interculturalidad en la escuela y en la universidad. |
Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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