Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/7038
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Flórez Ochoa, Rafael | - |
dc.date.accessioned | 2017-05-04T13:35:10Z | - |
dc.date.available | 2017-05-04T13:35:10Z | - |
dc.date.issued | 1995 | - |
dc.identifier.citation | Flórez Ochoa, R. (1995). La dimensión pedagógica: formación y Escuela Nueva en Colombia. Revista Educación y Pedagogía, 7(14-15), 197-219. | spa |
dc.identifier.issn | 0121-7593 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/7038 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: El texto del profesor Flórez propone una evaluación institucional desde lo pedagógico, como elemento esencial para el entendimiento interno del proceso de la enseñanza básica primaría. Lo pedagógico, hace referencia a la formación -que en sentido actual alude a la humanización que se realiza-, concepto del cual se derivan los principios de la Escuela Nueva, que configuran modelos pedagógicos y estrategias de enseñanza imprescindibles para la creación de una escuela verdaderamente nueva | spa |
dc.format.extent | 22 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO) | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | La dimensión pedagógica : formación y escuela nueva en Colombia | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.publisher.group | Grupo Didáctica y Nuevas Tecnologías | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.citationtitle | Revista Educación y Pedagogía | spa |
oaire.citationstartpage | 197 | spa |
oaire.citationendpage | 219 | spa |
oaire.citationvolume | 7 | spa |
oaire.citationissue | 14-15 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ART | spa |
dc.type.local | Artículo de investigación | spa |
dc.subject.unesco | Evaluación de la educación | - |
dc.subject.unesco | Educational evaluation | - |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | - |
dc.subject.lemb | Educational method | - |
dc.subject.lemb | Educación primaria | - |
dc.subject.lemb | Education, primary | - |
dc.subject.proposal | Escuela nueva | spa |
dc.subject.proposal | Escuela nueva en Colombia | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept88 | - |
dc.description.researchgroupid | COL0003561 | spa |
dc.relation.ispartofjournalabbrev | Rev. Educ. Pedagog. | spa |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
FlorezRafael_1995_dimensionpedagogicacolombia.pdf | Artículo de investigación | 323.94 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons