1. Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
  2. Investigaciones
  3. CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)
  4. Artículos de Revista en Educación
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/7475
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMurillo Arango, Gabriel Jaime-
dc.date.accessioned2017-06-15T21:00:02Z-
dc.date.available2017-06-15T21:00:02Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationMurillo Arango, G. J. (2012). Cómo los niños y jóvenes de hoy narran y dibujan el pasado y el futuro en la celebración del bicentenario de las independencias americanas. Uni-pluri/versidad, 12(2), 14-21.spa
dc.identifier.issn1657-4249-
dc.format.extent8spa
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dc.language.isospaspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)*
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleCómo los niños y jóvenes de hoy narran y dibujan el pasado y el futuro en la celebración del bicentenario de las independencias americanasspa
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dc.publisher.groupGrupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica (FORMAPH)spa
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dc.type.localArtículo de reflexiónspa
dc.subject.decsNarración-
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dc.subject.unescoIdentidad nacional-
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dc.subject.unescoHistoriografía-
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dc.subject.unescoEnseñanza de la historia-
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dc.subject.lembColombia - historia-
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dc.subject.proposalNacionalismo - Historiaspa
dc.subject.proposalRepresentación gráficaspa
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