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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2009Diversidad y continuidad: ¿Cómo enseñaba prácticas idiomáticas Ferdinand de Saussure?Mejía Quijano, Claudia; Restrepo Montoya, Natalia; Salleg Carvajalino, Andrés
2011La explicitación como estrategia pedagógica en los procesos de diseñoMesa B., Alejandro; Mejía Quijano, Claudia
2015L’explication de l’erreur en didactique de la traduction : erreur dans le processus ou erreur dans le produit?Acevedo Zabala, Eliana; Mejía Quijano, Claudia
2010Las Prácticas de transferencia, laboratorio del habla.Mejía Quijano, Claudia; Marmolejo Sánchez, Sandra Milena
2011El valor de los insultos en un medio universitario público de MedellínMejía Quijano, Claudia; Marmolejo Sánchez, Sandra Milena