| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2015 | Acogimiento formal e informal de los niños y niñas de mujeres en prisión - complejo carcelario y penitenciario El Pedregal Coped Medellín | López Gómez, Yon Huver; Monsalve Marín, Brigitte; Usuga Rueda, Astrid Yarley |
| 2015 | Atención, cuidado y educación de los niños y niñas en contextos carcelario : caso del Jardín Infantil Pequeñines del Complejo Carcelario y Penitenciario El Pedregal - COPED Medellín | Colorado Restrepo, Julyana; Vergara Marín, Lina Marcela |
| 2016 | La autoridad del maestro : una discusión pendiente en la formación de licenciados de la Facultad de la Universidad de Antioquia | Ariza Aristizábal, Stephanie; Gómez Zapata, Valeria |
| 2023 | Discursos de las maestras y directivas acerca de las políticas de recepción para niños y niñas que ingresan al grado transición antes de los cinco años, en una institución educativa pública del municipio de Vegachí (Antioquia) | Hincapié Sierra, Paula Andrea |
| 2023 | Discursos de maestros y maestras de tres instituciones educativas rurales acerca de las relaciones entre la escuela y la familia | Cárdenas Cuartas, Lina María; Perafán Muñoz, Edílver; Perea Perea, Luis Leiser |
| 2016 | Discursos que sobre la autoridad del maestro se transmiten en la formación de licenciados de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia entre los años 2010 - 2016 : el caso del espacio de formación del componente común sujetos en el acto educativo | Alzate, Adriana María; Mesa Trujillo, Diana |
| 2018 | Eco silencioso : representaciones de las conductas suicidas infantiles en el contexto escolar desde las voces de cuatro maestras de dos instituciones educativas de Medellín | Ramírez Zapata, Claudia Lorena |
| 2019 | Imágenes de infancia en el cine sobre el conflicto armado interno colombiano | Jiménez Giraldo, Natalia |
| 2020 | Imágenes de infancia en el cine sobre el conflicto armado interno colombiano | Palacio Baena, Ángela Inés; Jiménez Giraldo, Natalia |
| 2010 | Infancia y finitud : una lectura fenomenológico-hermenéutica a los relatos de formación de un grupo de niños y niñas con cáncer | Alvarez Torres, Edith Natalia; Areiza Vera, Claudia Yaned; Díaz Monterroza, Jahir de Jesús; Leal Matta, Sharira; Parra Ochoa, Mayra Fernanda; Zuluaga Pulgarin, Glady Yohana; Giraldo Agudelo, Ana Milena |
| 2014 | Interventoría al Programa Buen Comienzo : una oportunidad para pensar la educación inicial | Leal Matta, Sharira; Palacio Baena, Ángela Inés; Posada Giraldo, Diana María; Díaz Monterroza, Jhair |
| 2015 | Patio 7 : escenario para la crianza | Calle Arias, Michelle; Foronda González, Luz Adriana; López Higuita, Paola Andrea |
| 2023 | Relaciones de género que construyen las niñas y los niños en la escuela en el marco del currículo: un estudio en dos Instituciones Educativas del departamento de Antioquia. | Correa Gutierrez, Katerine; Castaño Estrada, Viviana |
| 2023 | Representaciones de un grupo de maestras de una institución oficial del municipio de Medellín acerca del oficio del pedagogo infantil | Cuava Arrieta, Gabriela Sofía; Jaramillo Araujo, María Paulina |
| 2023 | Sentidos que un grupo de niños y niñas atribuyen a sus experiencias de pasaje por el grado Transición | Ríos Cataño, Cecilia |
