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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008El ABP, Aprendizaje Basado en Problemas: un dispositivo didáctico-investigativo Innovador en la formación profesionalRestrepo Gómez, Bernardo
2016Análisis de la gestión en el Proyecto Educativo Institucional, en el período 2010 – 2014 desde sus insumos, procesos, productos e impacto, en el contexto de la Institución Educativa Rural Cristo Rey, corregimiento La Susana, del municipio de Maceo AntioquiaRestrepo Celis, Alfonso León; Estrada Palomino, Luisa Elvira
2003Aportes de la investigación-acción educativa a la hipótesis del maestro investigador : evidencias y obstáculosRestrepo Gómez, Bernardo
2005Aprendizaje basado en problemas (ABP) : una innovación didáctica para la enseñanza universitariaRestrepo Gómez, Bernardo
1997El aprendizaje basado en problemas en la formación de profesionales de la salud, Rionegro-Antioquia: 1996Restrepo Gómez, Bernardo; García Ospina, Norbey; Ceballos Velásquez, María Elena; Arango Rave, Angela María; Aponte Salazar, Amalia; Bernal Álvarez, Tomás; Ramírez Jaramillo, Luz Angela; Gómez Echeverri, Mariela; Yepez Alzate, Teresita; Calvo Moore, Yadira; Beltrán Urán, Haydee; Sierra Lopera, Jorge Luis; Escobar Guendica, Juan Darío; Velásquez Sierra, Angelina
2017El clima institucional como factor determinante en el rendimiento académico de los alumnos de la institución educativa técnico industrial Simona Duque del municipio de MarinillaÁlvarez Valencia, Francisco Antonio
2017Del directivo docente al directivo gerente : efectos de la normas educativas sobre las funciones de los directivos docentes en las instituciones educativas reorganizadas del oriente de Antioquia 1994 - 2016Llano Ochoa, Aura Inés; Llano Zapata, Edgar Leonardo
2009La evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior. A propósito de un estudio sobre la cuestiónRestrepo Gómez, Bernardo; Román Maldonado, Carlos Eduardo; Londoño Giraldo, Eliana
2011Evaluación diagnóstica inicial en programas de educación superior virtual de la Católica del Norte Fundación Universitaria. Estudio cuasiexperimentalRestrepo Gómez, Bernardo; Román Maldonado, Carlos Eduardo; Londoño Giraldo, Eliana; Ramírez González, Dora; Ospina Ospina, Alexander
1994La evolución de las Facultades de EducaciónRestrepo Gómez, Bernardo
2007Experiencia de iniciación en cultura investigativa con estudiantes de pregrado desde un semillero de investigaciónBerrouet Marimón, Félix Rafael
2009Investigación de aula: formas y actoresRestrepo Gómez, Bernardo
2003Investigación formativa e investigación productiva de conocimiento en la universidadRestrepo Gómez, Bernardo
2004La investigación-acción educativa y la construcción de saber pedagógicoRestrepo Gómez, Bernardo
2016El Proyecto educativo institucional, sistematización de una experiencia enmarcada desde el modelo de evaluación CIPP, en la Institución Educativa rural Zoila Duque Baena de Abejorral – AntioquiaMorales Londoño, Ferney de Jesús
2016Sistematización de una experiencia enmarcada desde el modelo de evaluación CIPP, en la Institución educativa Rural Chaparral de Guarne – AntioquiaLópez Noreña, Omar Felipe
2006Tendencias actuales en la educación superior : rumbos del mundo y rumbos del paísRestrepo Gómez, Bernardo
2015Trascendencia del proyecto educativo institucional en la institución educativa la Magdalena de San Vicente FerrerCarmona, Pedro Pablo

 


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